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每个孩子心中都有“两颗种子”
浏览: 发布日期:2017-07-27

每个孩子心中都有“两颗种子”

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       “每个学生心中都有两颗种子,第一颗种子的核心品质是自我控制力,是控制自己、按照外界环境提出的要求,学习社会期望的知识、技能,完成成人要求的任务的能力;

 

       第二颗种子的核心成分是主动性和创造性,是出于个人内在兴趣、动机和愿望,自发地做自己喜欢做的事情的能力。”

 

关于“两颗种子”,陈会昌先用学者特有的严谨准确地定义,接着又生动地描述说:

 


 

      “在小学和中学阶段,有一些孩子善于亲近老师,对老师同学有礼貌,在同学中有亲和力,通常被选为班干部;善于解决同学间的矛盾冲突,受到老师和同学的欢迎,拥有较高威信;

 

 上课时能注意听讲,活跃地提问题,敢于发表意见,喜欢参加讨论;课后认真完成作业,并能自觉地预习第二天要讲的课程;学习成绩优秀。

 

自我管理和自学能力强,喜欢自己查找学习资料,购买感兴趣的书。

 

能较早地形成职业兴趣和职业理想,有些孩子还能掌握令人望尘莫及的专长……这就是主动性比较强的孩子。”

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